Использование виртуальных классов в дистанционном обучении - Международный сервис проведения вебинаров Вебинар ТВ

При переходе к нам на обслуживание с другого сервиса вебинаров и оплате тарифа на 3 и более месяцев, получите + 1 месяц в подарок.

В акции принимают участие клиенты, которые перешли к нам от сервисов: webinar. ru, comdi. com,  webinar. fm,

Для тех, кто приведет с собой еще одного участника который оплатит любой тариф + еще 1 месяц в подарок.

В случае если вы пользовались ранее другими сервисами( не перечисленные выше) вебинаров и переходите к нам на обслуживание, получите единоразовую скидку -10% на оплату услуг сервиса.

Для получения скидки необходимо связаться с службой поддержки нашего сервиса.

Работаем с Понедельника по Пятницу с 10.00 по 21.00 МСК

Полезные статьи

Использование виртуальных классов в дистанционном обучении

(0 голосов)

В последнее время не редко сталкиваешься с мнением, что виртуальные классы, по большому счету, можно применять в качестве инструмента для проведения вебинаров (Web - семинаров) и видео-конференций, ориентированных, в основном, на обучение. Их применение (у нас находится в зачаточной форме развития) окутано чередой мифов, самый распространенный из которых о том, что в виртуальных классах практически все участники являются пассивными, то есть такие классы, в лучшем случае, способны предоставить своим слушателям возможность задать ведущему вопросы и получить «импровизированные» ответы.

Несомненно, что в рамках дистанционного обучения виртуальные классы незаменимы в качестве инструмента проведения лекций, в которых, что немаловажно, способны присутствовать элементы беседы между слушателями и ведущими. Неоспоримое преимущество лекционно-семинарских занятий в виртуальных классах (v-room) - возможность участия в них практически неограниченного количества слушателей, находящихся в любой точке мира и имеющих компьютер (с WEB камерой) и доступ в Internet.

На современном этапе развития компьютерных технологий уже имеется положительный опыт ведения занятий в виртуальных классах, дающих возможность организовывать круглые столы, групповые решения кейсов, коллективные интервью и так далее. При проведении занятий в виртуальных классах происходит взаимодействие всех слушателей (участников), полностью используется образовательный потенциал, обеспечивается получение обучаемыми необходимых навыков в деловом общении.

 

Однако при всех имеющихся плюсах, присущих виртуальным классам, при проведении виртуальных сессий (в отличие от традиционных семинаров и лекций), существуют некоторые аргументированные ограничения по количеству их участников, так как для достижения необходимого усвоения учебного материала всеми участниками виртуальной сессии, обеспечения должной обратной связи и контроля за ходом коммуникации в виртуальных сессиях оптимальное количество участников не должно превышать 10-12 человек (с учетом ведущего и его помощника).

Продолжительность учебных занятий в виртуальных классах варьируется в зависимости от типа взаимодействия и составляет от двадцати минут до двух часов.

В современной практике зачастую на одну виртуальную сессию выносится обсуждение одного вопроса. Таким образом, для рассмотрения одной темы проводится несколько последовательных виртуальных сессий. Накопленный опыт организации виртуальных сессий свидетельствует о том, что виртуальные классы позволяют осуществлять достаточно эффективное групповое взаимодействие не только в рамках одной организации (корпоративно), но и в открытом формате обучения, и, конечно же в вузах.

Последние новости

  • Новый формат записи вебинаров
    В новом форме записи можно детально настроить область записи. Инструкция настройки формата записи: Войдите в панель управления(меню биллинга Мои заказы - Войти в панель управления)…
    Подробнее ...

Отдел продаж